Conseil de classe & Parlement des élèves
L'élection des délégués de classe fait partie intégrante de l'école Viktoria depuis des années.
Depuis l'année scolaire 2011/2012, il y a un conseil de classe hebdomadaire dans chaque classe. De plus, le parlement des élèves a lieu une fois par semaine.
- Le conseil de classe
Description courte :
Le conseil de classe est issu de la pédagogie Freinet et se déroule comme un groupe de discussion régulier au niveau de la classe. Le groupe classe délibère, discute et décide ensemble des contenus, règles, mesures, etc. qu'il a lui-même choisis.
- Élection du délégué de classe et du représentant au parlement des élèves
Durée : 1 heure / semaine (fixe dans l'emploi du temps)
2. le parlement des élèves :
Description courte :
Le Parlement des élèves est composé du délégué de classe et du représentant de chaque classe. Chaque classe peut soumettre au préalable des souhaits de thèmes (définis dans les différentes classes lors du conseil de classe) qui sont discutés et débattus au sein du parlement des élèves. Il s'agit par exemple de l'aménagement de la cour de récréation, des jeux de récréation, des règles de vie en communauté, de la propreté des toilettes, etc.
L'objectif du Parlement des élèves est de discuter de questions importantes concernant la vie scolaire et de trouver des solutions ensemble. De plus, les enfants doivent savoir qu'ils peuvent faire bouger les choses ensemble et que leur opinion est importante pour l'école.
Durée : 1 heure / semaine (fixe dans l'emploi du temps)
Justification de la mise en place du conseil de classe et du parlement des élèves à l'école Viktoria :
"Le travail à l'école vise, dans le sens d'un enseignement éducatif, à aider les enfants à appréhender le monde de manière de plus en plus autonome, à acquérir des valeurs solides dans le sens de l'ordre démocratique fondamental et à développer ainsi leur capacité de jugement et d'action".
(Ministère de l'éducation et de la formation continue, de la science et de la recherche du Land de Rhénanie-du-Nord-Westphalie : Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen. Ritterbach, Düsseldorf 2008, p. 14)
L'un des objectifs du travail pédagogique est d'éduquer les enfants pour qu'ils deviennent des personnes démocratiques et autonomes.