Consiliul clasei și parlamentul elevilor
Alegerea reprezentanților clasei este parte integrantă a Școlii Viktoria de mulți ani.
Începând cu anul școlar 2011/2012, consiliul clasei are loc o dată pe săptămână în fiecare clasă. Parlamentul elevilor are loc, de asemenea, o dată pe săptămână.
- Consiliul clasei
Scurtă descriere:
Consiliul clasei provine din pedagogia Freinet și are loc sub forma unei runde regulate de discuții la nivelul clasei. Grupul clasei deliberează, discută și decide împreună cu privire la conținutul, regulile, măsurile etc. pe care și le-a ales singur.
- Alegerea reprezentanților clasei și a reprezentanților pentru parlamentul elevilor
Durata: 1 oră / săptămână (bine ancorată în orar)
2. parlamentul studențesc:
Scurtă descriere:
Parlamentul elevilor este alcătuit din reprezentantul clasei și reprezentantul fiecărei clase. Fiecare clasă are dreptul de a prezenta în prealabil subiecte (stabilite în consiliul clasei în clasele individuale), care sunt discutate și dezbătute în parlamentul elevilor. Aceste subiecte includ, de exemplu, designul terenului de joacă al școlii, jocurile din pauze, regulile de socializare, curățenia toaletelor etc.
Scopul parlamentului elevilor este de a discuta probleme importante legate de viața școlară și de a găsi împreună soluții. De asemenea, copiii ar trebui să învețe că pot face diferența împreună și că opinia lor este importantă pentru școală.
Durata: 1 oră / săptămână (bine ancorată în orar)
Justificarea înființării consiliului clasei și a parlamentului elevilor la Școala Viktoria:
"În ceea ce privește predarea educațională, activitatea școlară are ca scop sprijinirea copiilor în explorarea lumii în mod din ce în ce mai independent, în dobândirea unor valori durabile în sensul ordinii democratice de bază și, astfel, în dezvoltarea capacității de a judeca și de a acționa."
(Ministerul Școlilor și al Educației, Științei și Cercetării din landul Renania de Nord-Westfalia: Orientări și programe școlare pentru școlile primare din Renania de Nord-Westfalia. Ritterbach, Düsseldorf 2008, p. 14)
Unul dintre scopurile activității educaționale este de a educa copiii pentru a deveni ființe umane democratice și independente.