Kaksikielinen opetus
Kaksikielisen opetuksen konsepti Viktoria-koulussa
Eurooppalaistumisen ja globalisaation aikana monikielisyyden edistäminen on lähes välttämätöntä. Erittäin hyvä eri kielten taito on yhä tärkeämpi perusta nykyaikaiselle ammatilliselle koulutukselle tai edellytys ulkomailla opiskelulle. Tämä parantaa huomattavasti lasten tulevaisuudennäkymiä.
Tämä pätee erityisesti raja-alueilla, joilla ammatillinen koulutus tai opiskelu naapurimaassa on yhä yleisempää. Täällä ihmiset kohtaavat myös naapurimaansa kielen monissa arkipäivän tilanteissa, ja on eduksi, jos he ymmärtävät tai jopa puhuvat sitä.
Lopuksi, mutta ei vähäisimpänä, kielen hallinta ja naapurin elämäntavan tunteminen edistävät suvaitsevaisuutta ja rauhanomaista rinnakkaiseloa.
Koska Viktoria-koulu sijaitsee lähellä Alankomaiden rajaa, se on tarjonnut hollannin kieltä kohtaamisen kielenä jo useiden vuosien ajan. Kaksikielinen päiväkoti "Pusteblume" sijaitsee koulun valuma-alueella. Lukuvuonna 2006/2007 tämän päiväkodin 11 lasta pääsi ensimmäistä kertaa Viktoriaschoulun ensimmäiselle luokalle. Jotta näille lapsille voitaisiin tarjota jatko-ohjelmaa, opetushenkilöstö päätti perustaa saksan ja hollannin kaksikielisen osaston, joka perustuisi laajennettuun kielikohtaamiskonseptiin. Tämän haaran luokkien (c-luokat) lukujärjestyksessä on ylimääräinen hollannin kielen tunti.
Kaksikieliselle luokalle ilmoittautumisen syyt:
- Lasten kiinnostus kieltä kohtaan
- saada myönteinen asenne myöhempiä vieraiden kielten oppitunteja kohtaan varhaisen vieraan kielen altistumisen kautta.
- vieraan kielen oppimisesta saatua suoritusneutraalia kokemusta olisi jatkettava.
- lasten vielä rennon puhevalmiuden tulisi säilyä tai sitä tulisi laajentaa.
- Tulevaisuuden monikielisyyden perusta olisi luotava
- Lasten tulevaisuudennäkymien parantaminen
Jos haluat, että lapsesi osallistuu kaksikieliseen saksan/hollannin kielen luokkaan Viktoriaschulessa, ilmoita siitä suoraan ilmoittautumisen yhteydessä! (Lapsellasi ei tarvitse olla aiempaa hollannin kielen taitoa).