Dvojjazyčné vyučovanie
Koncepcia bilingválneho vyučovania na škole Viktoria
V čase europeizácie a globalizácie je podpora viacjazyčnosti takmer nevyhnutná. Veľmi dobrá znalosť rôznych jazykov je čoraz dôležitejšia ako základ pre moderné odborné vzdelávanie alebo ako predpoklad pre štúdium v zahraničí. Tým sa výrazne zvyšujú vyhliadky detí do budúcnosti.
To platí o to viac pre pohraničné regióny, kde sa odborné vzdelávanie alebo štúdium v susednej krajine stáva čoraz bežnejším javom. Aj tu sa ľudia v mnohých každodenných situáciách stretávajú s jazykom svojho suseda a je výhodou, ak mu rozumejú alebo ním dokonca hovoria.
V neposlednom rade ovládanie jazyka a poznanie spôsobu života suseda prispieva k tolerancii a pokojnému spolunažívaniu.
Vzhľadom na blízkosť holandských hraníc ponúka škola Viktoria už mnoho rokov aj holandčinu ako jazyk stretnutí. V spádovej oblasti školy sa nachádza bilingválna materská škola "Pusteblume". V školskom roku 2006/2007 bolo 11 detí z tejto materskej školy po prvýkrát prijatých do 1. ročníka Viktoriaschule. Aby bolo možné týmto deťom ponúknuť nadväzujúci program, rozhodli sa pedagogickí zamestnanci zriadiť dvojjazyčnú nemecko-holandskú pobočku na základe rozšírenej koncepcie jazyka stretnutia. Triedy tejto vetvy (triedy c) majú v rozvrhu hodín navyše hodinu holandčiny.
Dôvody zápisu do bilingválnej triedy:
- Záujem detí o jazyk
- získať pozitívny postoj k neskorším hodinám cudzieho jazyka vďaka včasnému kontaktu s cudzím jazykom.
- výkonnostne neutrálna skúsenosť s učením sa cudzieho jazyka by mala pokračovať
- je potrebné zachovať alebo rozšíriť stále uvoľnenú ochotu detí hovoriť
- Mali by sa položiť základy budúcej viacjazyčnosti
- Zlepšenie vyhliadok detí do budúcnosti
Ak chcete, aby vaše dieťa navštevovalo bilingválnu nemecko-holandskú triedu na Viktoriaschule, uveďte to, prosím, priamo pri prihlasovaní vášho dieťaťa! (Vaše dieťa nemusí mať žiadne predchádzajúce znalosti holandčiny).