Dvojjazyčná výuka

Koncepce dvojjazyčné výuky na škole Viktoria

V době evropeizace a globalizace je podpora mnohojazyčnosti téměř nezbytná. Velmi dobrá znalost různých jazyků je stále důležitější jako základ pro moderní odborné vzdělávání nebo jako předpoklad pro studium v zahraničí. Tím se značně zvyšují vyhlídky dětí do budoucna.
To platí tím spíše pro příhraniční regiony, kde je stále častější odborné vzdělávání nebo studium v sousední zemi. I zde se lidé v mnoha každodenních situacích setkávají s jazykem svého souseda a je výhodou, pokud mu rozumějí nebo jím dokonce mluví.
V neposlední řadě přispívá zvládnutí jazyka a znalost způsobu života souseda k toleranci a mírovému soužití.

Vzhledem ke své blízkosti k nizozemským hranicím nabízí škola Viktoria již mnoho let také nizozemštinu jako jazyk setkávání. Ve spádové oblasti školy se nachází dvojjazyčná mateřská škola "Pusteblume". Ve školním roce 2006/2007 bylo 11 dětí z této mateřské školy poprvé přijato do 1. ročníku Viktoriaschule. Aby bylo možné těmto dětem nabídnout navazující program, rozhodl se pedagogický sbor zřídit dvojjazyčnou německo-nizozemskou pobočku založenou na rozšířeném konceptu jazyka setkávání. Třídy této větve (třídy c) mají v rozvrhu navíc hodinu nizozemštiny.

Důvody zápisu do dvojjazyčné třídy:

• Zájem dětí o jazyk
• získat pozitivní vztah k pozdější výuce cizího jazyka díky včasnému kontaktu s cizím jazykem.
• výkonově neutrální zkušenost s výukou cizího jazyka by měla pokračovat.
• je třeba zachovat nebo rozšířit dosud uvolněnou ochotu dětí mluvit.
• Měly by být položeny základy budoucí mnohojazyčnosti.
• Zlepšení vyhlídek dětí do budoucna

Pokud si přejete, aby vaše dítě navštěvovalo dvojjazyčnou německo-holandskou třídu na Viktoriaschule, uveďte to prosím přímo při přihlašování dítěte! (Vaše dítě nemusí mít žádné předchozí znalosti nizozemštiny).