Каждое утро день начинался с общей встречи на школьном дворе. Там всех детей приветствовала наш директор Майке Альберс-Вильмес. Затем мы вместе пели и танцевали песню «Ich fühle mich wohl» («Мне хорошо»), написанную специально для проектной недели — это было веселое начало дня, которое создавало атмосферу сплоченности.
В течение недели дети ежедневно посещали по два различных семинара. На выбор предлагались такие темы, как релаксация, фитнес, питание, дружба, счастье, раскрытие своих сильных сторон, развитие социальных навыков, а также снятие стресса. В ходе занятий учащиеся смогли приобрести новый опыт, открыть для себя собственные способности и получить множество идей для повседневной жизни.
В качестве памятного сувенира дети создали личные портфолио, в которых запечатлели результаты и впечатления от прошедшей недели. Кроме того, были украшены две скамейки на школьном дворе. Все дети оставили на скамейках отпечатки своих пальцев, создав таким образом совместное произведение искусства.
Эти две скамейки будут постоянно стоять на нашем школьном дворе и напоминать нам об этой особенной неделе. Как именно будут называться скамейки в будущем, решит ученический совет в ближайшие недели.
В пятницу, в завершение проектной недели, во многих классах прошли специальные мероприятия. Некоторые классы насладились совместным завтраком и завершили неделю в уютной атмосфере. Другие классы посвятили это время совместной уборке и с большим энтузиазмом позаботились о том, чтобы создать чистую и комфортную учебную среду. Таким образом, еще раз стало ясно, что чувство комфорта также означает принятие ответственности за сообщество и собственное окружение.
Эта проектная неделя показала, насколько важно заботиться о себе и друг о друге. Мы с удовольствием вспоминаем эту удачную неделю, наполненную множеством приятных впечатлений, новых открытий и укрепленным чувством общности.