Elke ochtend begon de dag met een gezamenlijke bijeenkomst op het schoolplein. Daar werden alle kinderen verwelkomd door onze directrice Maike Albers-Wilmes. Daarna zongen en dansten we samen het speciaal voor de projectweek geschreven liedje „Ich fühle mich wohl“ – een vrolijke start van de dag, die voor veel saamhorigheid zorgde.
Gedurende de week volgden de kinderen dagelijks twee verschillende workshops. Ze konden kiezen uit onderwerpen als ontspanning, fitness, voeding, vriendschap, geluk, het ontdekken van sterke punten, het versterken van sociale vaardigheden en stressvermindering. Zo konden de leerlingen nieuwe ervaringen opdoen, hun eigen vaardigheden ontdekken en veel inspiratie meenemen voor hun dagelijks leven.
Als blijvende herinnering hebben de kinderen persoonlijke projectmappen samengesteld, waarin de resultaten en ervaringen van de week zijn vastgelegd. Daarnaast zijn twee bankjes op het schoolplein opgeknapt. Met kleurrijke vingerafdrukken hebben alle kinderen hun stempel op de bankjes gedrukt en zo een gezamenlijk kunstwerk gecreëerd.
De twee bankjes zullen permanent op ons schoolplein blijven staan en ons aan deze bijzondere week herinneren. Hoe de bankjes in de toekomst zullen heten, zal het leerlingenparlement in de komende weken beslissen.
Ter afsluiting van de projectweek vonden er vrijdag in veel klassen speciale activiteiten plaats. Sommige klassen genoten van een gezamenlijk ontbijt en sloten de week in een gezellige sfeer af. Andere klassen gebruikten de tijd voor een gezamenlijke schoonmaakactie en zorgden met veel inzet voor een schone en aangename leeromgeving. Zo werd nogmaals duidelijk dat je je goed voelen ook betekent dat je verantwoordelijkheid neemt voor de gemeenschap en je eigen omgeving.
De projectweek heeft laten zien hoe belangrijk het is om goed voor onszelf en voor elkaar te zorgen. Met veel mooie ervaringen, nieuwe inzichten en een sterker gemeenschapsgevoel kijken we terug op een geslaagde week.